培训班班主任工作总结

时间:2024-05-08 04:14:27
精选培训班班主任工作总结3篇

精选培训班班主任工作总结3篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的培训班班主任工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训班班主任工作总结 篇1

我有幸参加了这次信息技术教师培训,学到了许多计算机硬件和软件的维护技术,以及机房管理知识,收获真不少。这次培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,让信息技术教师的角色发生了改变。我深深地感觉到,现代信息技术教师不仅是一个教学者,更要充当一个计算机维护者。下面我把这次信息技术教师培训学习情况总结如下:

1、通过这次培训,掌握了一些基本的计算机硬件维护技术。

沈中阳老师在给我们上课中讲到,计算机硬件故障的解决要懂得四个思路,那就是“望、闻、问、切”四诊法,“望”,就是看,打开电脑主机和外围设备,是否有断路的现象;“闻”,就是听,听电脑主机和外围设备是否有异响声;“问”,就是听取电脑使用者反映电脑表现出来的不正常的现象;“切”,就是触摸,触摸电脑主机及外围设备的不正常的情况。沈老师讲的这个诊断电脑故障的方法很实用,在我的教学实践中正好得到了验证。那就是在5月24日那一天,我有一节信息技术课,上课时,打开电脑服务器正常,可在 ……此处隐藏2066个字……问题,比如有的学生不爱与同学交流,但他们内心对知识有一定的认知,只是表达能力差,有的学生网瘾大,耽误了学习,只是基于虚拟世界的沉迷,针对发现的众多学生问题,制定了教学计划,在课堂教学中关注那些有心理问题的学生,帮助他们成长。

2、教学理论得到了充实,教学方法得到了提升

在以前的教学中,我们教授新课的方式就是教师演示操作,学生练习,以此达到操作技能的掌握。在这种简单的师生互动教学模式中,缺乏对学生学习的引导,学生对知识只是被动的接受,没有主动参加进来,这种教学模式与指导纲要的不符,没有达到培养学生信息素养的目的,在此次培训中,我们学习了行动导学法、探究法、思维导图的使用等新的教学方法,教师的讲解渗透到了教学环节的方方面面,让我们在教学过程对教学方法有的选择。此外,在此次培训中,

还学习到了很多的教科研方法,比如教学反思、论文的撰写、教学随笔,通过此种方法总结自己的教学生活,查漏补缺,借此提高和改善自己的教学方法。

3、专业知识得到进一步提升

在培训中,王磊老师、姜海宁老师为我们讲了相关的网络知识,让我们进一步了解了计算机网络中域、IIS技术的应用、FTP网站的建立等网络技术,为管理好学校繁多电教资源打好了技术基础。新学期开始,我利用学校静态IP的优势,建立的学校的FTP网站,让教师在家中通过互联网上传教学和下载教学资源,提高了教学资源的利用率,同时也提高了教学资源的安全性、可靠性。

总之,在此次的培训中,我见识了很新鲜的教学思想及教学方法,对我们今后的教学提供了很大的帮助,在今后的教学工作,以此次学习的认知为基础,改善自己的教学方法,积极引导学生学习,通过师生活动的有机结合,达到培养学生学习的目的。

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