培训班主任工作总结

时间:2023-10-09 02:02:15
培训班主任工作总结(15篇)

培训班主任工作总结(15篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的培训班主任工作总结,希望对大家有所帮助。

培训班主任工作总结1

在20xx年5月21日,学校组织我们全校教师观看了《田丽霞班主任工作法》。田丽霞教师的精彩演讲,让我们得到了精神上的振奋。她的报告绘声绘色,案例具体,她就如何做好一个班主任,提出了独特的见解和方法,给我留下了不可磨灭的印象。我仔细地在笔记本上记下了田丽霞老师的一段段精辟言论,同时也尽可能把田老师的话刻在心上。以下是我读后的一些体会。

班主任要注意教育案例的积累。田老师的报告涉及大量的真实案例,她如数家珍,娓娓道来。透过送雨伞化解早恋;让爱揭人短的同学当班级宣传员;“我最重要”的主题班会;田老师如何认识学生;撞书事件......这些案例的积累本身就是对班主任工作的深入反思。给我影响最深的是:田老师能蹲下身子和学生平等交流,换位思考,冷静处理,那些案例很是感人,可见田老师也是生活中的有心人!班主任更要为人师表,应在方方面面为学生做表率,事无巨细,很细微的小事可能对学生产生巨大的影响,甚至影响他们的一生。“用心才能看得见”。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事.这种人无法把工作当作一种乐趣, ……此处隐藏19954个字……主任工作的实效性;健全制度,强化保障,进一步开创班主任工作新局面;克服困难,遵守培训纪律,提高班主任培训质量提出详细要求,他强调一名优秀的班主任就应当是一位教化专家。希望大家通过培训,提高班主任专业化水平,以面貌一新的面貌迎接班主任工作的挑战,搞好班级文化建设,建成一个和谐的班级,搞好学生思想道德建设和心理健康教化,促进学生健康、欢乐发展。

培训讲座围绕9个专题全面绽开,分别是《班主任专业素养》、《促进学生全面发展》、《班级管理及其策略》、《主题班会的设计与组织指导》、《班主任坚持与时俱进》、《学生综合素养评价》、《协调各方面教化力气》、《学生心理健康教化》、《班主任自主专业发展》,担当主讲的老师分别是我区荣获市级十佳班主任、三好班集体、优秀班主任、资深的德育副校长、德育干部、心理健康老师和蓟县山区的将来教化家刘庆利名师;培训9个专题以外,我们还让2位市级班主任技能大赛一二名的获奖者进行了带班方略宣讲;6位获得市区级三好班集体的老师代表进行了典型发言。

专家们精辟的理论阐述和鲜活的教学案例,对于当前班主任工作具有特别重要的指导作用,引领班主任进一步驾驭教化科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教化学生,运用科学的管理理论与现代教化思想创建性地指导班级工作;优秀班主任阅历介绍,具有很强的实践性、操作性、可行性,让大家受益匪浅,指导班级管理工作更规范、更科学、更人性化。

5天的培训中,参训班主任们仔细完成课后作业,记录参训感受,有的班主任还利用微信时刻传递着培训心得,德育干部和班主任表示,通过这次培训的洗礼,将把班主任工作的开展作为重要的课题,不断将理论和实践加以对接,创新班主任工作方式方法,使班主任工作呈现时代的特色。

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