园本培训工作总结

时间:2023-11-29 19:38:25
园本培训工作总结

园本培训工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的园本培训工作总结,欢迎阅读与收藏。

园本培训工作总结1

建设一支具有良好的政治、业务素质的专业教师队伍,是我园教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。20xx—20xx学年度结合我园的实际情况,园本培训工作在各级领导的支持下,真抓实干,确立以园为本的园本培训工作体系,创造性地开展园本培训活动,促进了教师队伍的整体水平、素质的提高。现将一年的工作总结如下:

一、提高认识、转变观念,园本培训思想深入人心

1、认真学习园本培训文件,领会园本培训精神。自开展园本培训以来,我园多次组织全体教师认真学习有关园本培训文件,让每一位教师都了解文件内容,做到目标明确,为园本培训工作的开展打下了良好的基础。

2、大力开展园本培训宣传工作,转变专业技术人员观念。我们开展多种形式的园本培训宣传活动,让每一位教师都懂得现代园本培训的重要性,园本培训是全面实施素质教育的重要保证,是提高教学质量最佳手段,是提高专业技术人员个人才能的最佳途径。

二、工作细致、措施得力,园本培训工作全面展开

(一)师德师风培训

今年组织了全园教师参加师德师风培训,继续深入学习,通过学习 ……此处隐藏35389个字……的业务学习内容每学期开学前都要学习《幼儿园指导纲要》,组织老师认真学习《幼儿园指导纲要》,并把每次学习的内容记在业务笔记上,集中培训后自己再进行自学,一段时间后我们进行理论与实践的考核。学习后,我觉得我们的教师在认识上有了很大的改观。纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的支撑点,学习纲要知识,能使我们做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。

学习各种制度,如:安全制度、接送制度、卫生保健制度等等。通过制度的学习,给教师的一日活动指明了方向,做起工作来更加得心应手。

学习各种卫生保健知识,通过学习,教师对保健工作有了充分的认识,对孩子每天在幼儿园的生活,学习,饮食,安全各方面有了更全面了解。教师们也知道了要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

(五)读《教师的一百个好习惯》,提升教师素质

我们利用每个周三的3点半到4点,读《教师的一百个好习惯》这本书,每次学习六条,并记好读书笔记。每位教师把自己的读书领悟进行交流。通过学习每位教师找到了自己与名师的差距,找到了自身的不足,为自己的教学生涯找到了明灯和方向。

以上就是我们幼儿园的园本培训情况,尚有不足之处,希望向其它幼儿园学到更多的经验,使我们可以做得更好。

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