小学语文教师培训总结

时间:2024-05-06 21:50:17
小学语文教师培训总结范文

小学语文教师培训总结范文

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的小学语文教师培训总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学语文教师培训总结1

寒假期间我参加了教师进修学校组织的“小学语文教师继续教育”的学习活动,也非常感谢学校领导和老师给了我这次学习机会。我也非常珍惜这次的学习,通过学习我体会颇深,今写出来也算作总结吧。

一、继续教育使我转变了教学理念

学习后使我深深的懂得了“想给学生一滴水,教师就必须是永不停息的流水。”这句话所蕴含的哲理。,学习中老师们用渊博的知识给我们讲述深奥的理论知识,由浅入深,讲的有条有理,通俗易懂,让我深受启发。使我这一线教师由于平时忙于教学工作而忽视了理论的学习,给了一次理论充电的机会。明确了我们教育工作的方向。观课,议课,评课,反思都要从实际的教学中出发。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育工作。

此次学习的全体老师都来自教学第一线。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在观课,议课,评课活动中遵循客观规律、调整方式,把素 ……此处隐藏2816个字……,提高培训质量,除了高师处印发的培训项目评估外,我们对暑期的每一节课都依照教学内容、教学艺术、启发引导等方面进行了评估打分,学院对课程的安排满意度达到90%以上。学员们说:

在本次学习中,听到了许多新的理念,洗刷了自己原有的旧观念,对以后的语文教学富有启迪。

培训内容充实,贴近课改的热点、难点,观点明晰,令人耳目一新,对解决基层教学中困惑的问题很有帮助。

既注重理论探讨,又强调实践操作,收获多多。

本次学习如旱地里下了一场及时雨,既有理论上的疏导提升,也有实践经验的传播交流,受益匪浅。

感谢教师进修学校,这次培训,使我不仅在理论上有了提升,而且为我今后的教学指明了方向。

老师的讲解既生动,又形象。理论性强,案例分析典型而又实用。时间不畅,学到的东西却多多。

这次培训质量很高,专家们作了精心准备,从多角度,多层次来剖析语文教

使我们了解了教改的动态,懂得了语文工具性、人文性不可分割,能启迪教学智慧,希望有更多这样的学习机会。

五、我们的反思。

培训经过精心准备,精心组织,取得了良好的效果。但,反思我们的工作,觉得需要改进的地方还有很多。一是学员之间上课评课对提高教学能力效果最好,但因暑期条件的限制,学员理论课听得多,自身实践少,不利于教学能力的提高;二是在听课期间,主观愿望是让学员了解更多的信息,因此学员与专家、特级教师之间的互动,学员之间的互动显得少了一些;专家学者的理念有时也会抵触,要提请学员鉴别,汲取精华;

三是培训的方式、方法上,还显得单一了些,班级特色活动开展得比较少;四是课程的延伸,建立起本区与学员长期的交流,还有许多工作要做。

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