幼儿新教师培训总结

时间:2023-10-09 17:43:30
幼儿新教师培训总结

幼儿新教师培训总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的幼儿新教师培训总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿新教师培训总结1

非常荣幸能参加本次全县教研员培训,培训时间虽然短暂,但对于一个刚成长起来的教研员来说是一次很好的学习机会。

聆听了专家们博大精深的讲座,使我心中豁然开朗,同时也明确了教研员的目标与职责,正如王局长所说的:“你就是那条鲇鱼,但你还是一条鱼”。教研员是教师中的教师,是教学中的研究者、评价者、引领者,是教学中的领头兵,这就是教研员与教师之间的不同。那么我们应如何在学校、教师中发挥其“鲇鱼”的作用呢?

一、不断学习,促进成长。

学习是提高个人能力的基本途径,作为一名教研员必须有丰富、扎实的专业知识和相关学科知识,有较强的教育教学研究能力和较好的教育教学理论修养。因此,只有积极主动的学习,从各方面汲取新的营养,整合各学科知识,不断加强自身修养,提高个人专业能力,才能成为一名合格的教研员。

二、具备“研究”意识。

从前一提到“课题研究”,感觉深不可测,总认为这是专家们的事,聆听蔡主任的《中小学科研课题的研究与管理》使我茅塞顿开,对教育教学课题研究有了进一步的了解。只要我们定准了起点,从学校的实际出 ……此处隐藏19626个字……>

1.社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们xxx幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。

2.面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

培训总结

一、广泛学习科学的教育理论

1.幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。

2.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

3.坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。

4.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

5.我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

二、学习技能技巧,提高个人能力

学习各知名老师的教育模式,争取全面发展德智体美

幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

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