班主任班级管理工作总结

时间:2023-12-14 21:50:20
班主任班级管理工作总结(15篇)

班主任班级管理工作总结(15篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的班主任班级管理工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任班级管理工作总结1

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我当班主任以来一直在思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克己奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。本学期我有以下几点收获:

一、 加强班级管理建设班集体

一个好的班级需要有能力的干部,本学期我十分重视小干部的培养。公开竞选班干部,如果谁想[班主任班级工作总结(共2篇)]当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。有的学生说:我想竞选班长,协助老师做好班里的工作,请大家支持我。有的学生说:我要当副班长,和班长一起做好班级工作。也有人说:虽然我不如某某,但是我会尽力做好班里的工作,请大家相信我。更有学生自信地说:如果你们选我当班长,我一定是个好班长。真不敢想这些话是出自

一群三年级孩子的口。接着召开班干部会议明确各自的职责,小干部各司其职,班级管理基本上了轨道。

学生年纪小,自我控制能力很差,活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要 ……此处隐藏23898个字……习,学生生活习惯的培养,对每个孩子都很严格,在他们犯错时,我会严厉批评,无论他是班长还是其他学生,但是如果他们需要帮助时,我也会热心帮忙。

如学校规定不能拿零食,曾经我也因为这件事情在班里发了很大的脾气,效果也不明显,后来发动全班的力量提酲嘱咐讲吃垃圾食品的危害,班里的这种情况才越来越少。

多些关爱和引导,孩子主动加我联系方式,在无处申诉时找我帮忙,也是一种幸福。曾经在休假期间,一个女孩儿的父母在家里吵的很厉害,她向我倾诉她的孤单和害怕,当时我从正面引导,可能是父母之间压力太大,希望她不要紧张相信自己的父母是爱他的,事隔半天他又发来信息,表示感谢,说父母已经和好,不用担心。

三、鼓励每个孩子,让他们相信自己会更加优秀

班里分组,每组是四人,当时安排了两个组长为一号和二号,其他两个为三号和四号。经过一段时间发现这部分学生的学习积极性被打消了,原来他们也在黄这三号和四号的称号,在这种场合我会捕捉他们的闪光点,并适时激励,称号只是暂时的,说不定你会比组长更优秀。后来他们果真发生了变化,四号英语单词竞赛得了100分,三号因为尽职尽责成为班上的卫生班长等等,引导他们正确认识自我,才会激发他们努力向上的精神面貌。

四、与家长做好沟通,换一种方式与家长联系。

在平时我注重与家长的沟通,除了微信群,部分家长我会主动加她的微信,让她了解孩子近段在校的生活学习情况,因此很多时候没在群里回复,家长都是单独和他们进行交流的,本次家长会除一些坐校车不经常与我见面的流下来沟通其他家长都满意的带孩子离开。

总之一个班级需要照顾到方方面面,今后依然要及时与科任老师,生活老师进行交流,还要在安全纪律方面不懈关注和努力。

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