小学二年级班主任工作总结

时间:2024-01-04 21:50:17
小学二年级班主任工作总结(通用7篇)

小学二年级班主任工作总结(通用7篇)

光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编整理的小学二年级班主任工作总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。

  小学二年级班主任工作总结1

时间如流水,眨眼间,一个学期的教学工作就要结束了。本学期,我担任二年级的班主任。能担任班主任工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不轻,在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,特总结本学期班主任工作如下:

一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。

学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。这样子,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。

二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。

三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生。

每个孩子都有思想的, ……此处隐藏8009个字……

二、营造良好的班级氛围,切切实实地关心学生。

一位好老师,不仅要关心学生的学习,更要关心学生的思想和生活,关心她们的成长,倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱,营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中,许多同学都会遇到这样那样的困难。作为班主任,必须了解每个学生的思想动态,尽力帮助他们克服困难。像培优扶差这些解决学习上的困难的事例不必多说,我最主要的是帮他们解开思想上的疙瘩,如朱小丽同学,上课精神状态不好,考试总不理想,我找她谈心,了解到她由于家庭的问题与父母心存芥蒂,无心向学。我帮她分析原因,多次与她交流对父母的看法,同时我也和她的父母积极联系,增强了他们之间彼此的沟通,一段时间下来,他们之间的关系融洽了,孩子也能静心学习了,成绩有了明显的进步。

三、立足素质教育,积极配合科任老师,利用语文学科的优势,提高育人的效果。

语文学科不仅具有工具性,而且还具有很强的思想性。我们在教授学生语文能力的同时,要掌握时机,对学生进行“义理”的熏陶和思想品德教育。这对学生养成良好的道德品质、正确的政治态度都有重要的作用。例如《欢庆》、《我们成功了》是进行爱国主义教育的极好教材;《纸船和风筝》教育学生关心他人,乐于助人;《清澈的湖水》可使学生懂得要保护生态环境;《太空生活趣事多》《回声》等能激发学生对科学的兴趣。

另外,我非常注意积极配合科任老师,共同抓好班的素质教育工作。比如,我班在参加广播操比赛期间,我能密切地配合辅导老师,对学生进行思想动员和规范的动作训练。结果我班在各级比赛中均表现不错。

总而言之,在班级管理中,坚持"严中有爱"、"以人为本"的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩。

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