实习班主任工作总结

时间:2024-05-23 15:14:23
有关实习班主任工作总结集合九篇

有关实习班主任工作总结集合九篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的实习班主任工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习班主任工作总结 篇1

为期半年的顶岗实习马上就要结束了,近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我面对的是赵中11-18和11-19两个班的孩子,经过选择之后,我成为了19班的实习班主任,还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们欢喜的表情,还记得说到即将到来的离别时大家的不舍。但我心里很清楚,我在他们人生旅途中只是一段小的回忆,而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开始。

我很幸运能够有这样一个机会去锻炼自己。班主任工作对于我们在校大学生是一件非常棘手的工作,因为这项工作我们在课本中是学不到的,它是需要我们在实践中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用,因此这要求班主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养,需要不断完善自我。

作为实习班主任,就是帮助原班主任进行班级管理。管理的第一项即与学生的熟悉。19班是文科班,相对于理科班人数较少,只有33个人 ……此处隐藏10235个字……况。参加所任班的班会活动、找学生个别谈话,熟悉观察的方式,来了解学生的基本情况。包括学生的主要思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时跟班听课,深入了解,广泛接触学生。记住学生的外貌及学生大体的性格特征。

二、 做好计划,紊而不乱

我利用教学空隙,根据自己了解到的情况,制定了详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得凌乱。以至于工作难以开展。不能达到预期的效果,而且可能出现一些不可预测的问题。

三、 为人师表,树立威信

班主任首先是一名教师,教师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范作用。会对学生产生潜移默化的影响。俗话说:“身教重于言教。”我们无论是在穿着打扮还是个人修养方面,还是在教学能力方面,都以一名正式教师、班主任的身份要求紫姬。只有加强了师德修养。成为学生的个人楷模,才能树立起学生对自己的威严。

四、 建设好班干队伍,树立良好班风

要做好学生方面的工作,单凭班主任是绝对做不好的。而应该形成以班干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中应该是各项活动的组织者和倡导者。组织班干会议,让全班同学都听从班干部的指挥。

五、 尊重学生,贵在坦诚

高中生正处在一个逐渐成熟的阶段,自尊心强。对周围事物很敏感,容易受到伤害。班主任应该是学生人格和自尊的保护者。班主任要致力于创设一种师生相互尊重,理解,友爱的氛围。把保护和尊重学生的人格和自尊心作为班级管理的重要原则。

在整个高中生涯,班主任是陪伴学生时间最长的科任老师,班级建设又是一个班班级管理的重中之重。如何当好班主任是 一门艺术,我还需要多多去摸索,去探讨。

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