特长生培养总结

时间:2023-09-22 19:38:21
特长生培养总结

特长生培养总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的特长生培养总结,希望能够帮助到大家。

特长生培养总结1

长期以来我校就致力于培养素质全面、特长显著的中学生,取得了骄人的成绩。

一、发现学生兴趣是培养特长生的重要基础。兴趣是最好的老师。早在几年前就以学生的兴趣为依据,组建了音乐特长班,以锻炼学生心智,展示他们的特长,培育一代英才。

二、教学过程创新是培养特长生的显著特点。鉴于学生在某一个学科或多个学科方面的兴趣与特长,我们的教学自然要突破常规的标准和教材。

三、培育创新精神是培养特长生的关键。

培养特长生首先要培养科学精神。教师要有意识地组织一些素材让学生观察、分析、讨论,因势利导,教育学生不唯书、不唯师、只唯实。在讨论问题时,师生平等相处,求真求优。对于学生在课堂上的质疑,老师则采取宽容和鼓励的态度。其次要增强自学能力。教师一方面注意将各科知识有机融合;另一方面组织学生自学,鼓励学生在自学的基础上相互切磋、共同探讨,同时指导学生理顺知识脉络,完善知识体系,。三是要培养表演能力。鼓励学生遇到学习难题时,自己通过实践来寻求合理答案。为适应学科训练的需要,帮助学生提高观察能力,思维能力,表演技能 ……此处隐藏10807个字……本着快出人才、出好人才的目标,我们做了如下工作:

一、培养对象:

(1)在3——6年级学有所长的学生中选拔成员。

(2)在美术二课中,培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。

二、任务完成情况:

(1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥。本学期,我们尝试的是情景绘画,涌现出《小老鼠上灯台》、《宁舍一顿饭不舍二人转》、《比比谁的鱼最大》、《会飞的房子》等,充分表现出孩子们的才智和创新能力。

(2)鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,我校举行了书画、摄影大赛,举办了首届艺术节,促进我校美术方面的名学生'倍出。

此外,除了继续做好特长生的培养工作之外,对几年来的特长生的.培养工作做全面的总结,制定新的工作规划,以更好的进行特长生的培养工作。

三、主要成绩:

1、创设适合学生自主发展的环境和氛围:教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见;

2、开展丰富多彩的活动:

今年六月一日,我校举办了首届艺术节,围绕艺术节我们又开展一系列活动,按班级活动和学校集中培训相结合,力推学生出板报、画廊,一来使他们得到锻炼,二来为艺术节做准备。为艺术节圆满成功尽了一份力量。通过以上工作使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。

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