中学地理教师工作总结

时间:2023-11-19 15:14:07
中学地理教师工作总结

中学地理教师工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的中学地理教师工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

时光飞逝,一转眼我的地理教师生涯已经开始了一个学期了,而且紧张而又繁忙的第一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担七年级七个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。现将本学期的教学工作归纳如下:

一、认认真真付出,踏踏实实工作,开开心心学习

对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。

首先,我们地理小组每次都认真的完成集体备课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境。由于地理这一科目对于七年级的学生来说是一门新课,因此我本学期的一个重要工作就是激发学生学习的.兴趣。

七年级同学刚刚踏入中学课堂,虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中,已经了解一部分地理知识,但马上要完整、系统地学习地理知识,同学们显得力不从心、无从下手。因此,在本学期地理教学过程中,我注意充分发挥地理趣味性的功能,从七年级学 ……此处隐藏210个字……把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我一直坚持这样的学习策略:基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。

二、坚持教学策略,向45分钟要质量。

上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。

在上课时我注重提高课堂质量。上课时注重分层次教学,激发学生兴趣,在课堂中我会穿插各种地理小趣闻来吸引大家的学习兴趣。每节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学习较差的学生来回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种,一种是基础较好的班,一种是基础一般的班级,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课基础较好的班觉得吃不饱,而基础一般的班又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整,基础较好的班注重知识的扩展和加深,基础一般的班注重基础知识的夯实。在有些班,有一部分学生不爱学习,我就经常关注他,多找他们聊聊天,增加他们的学习兴趣。因为是新教师,还不知道这些方法对学生是否使用。我还需要继续学习与研究,还有很多不足之处。比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率,而且对于有些课堂突发问题处理的也不大妥当,还需多向其他老师学习。

这就是我在地理教学方面的些许认识和做法,我相信地理知识取之不尽,地理资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的智慧,打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。

《中学地理教师工作总结.doc》
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