![教师实习总结汇总7篇](https://img.jihtu.com/upload/4177.jpg)
教师实习总结汇总7篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的教师实习总结7篇,欢迎大家分享。
教师实习总结 篇1“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。
近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮 ……此处隐藏12634个字……,掌握理解的程度又是多少。那每个教师都有自己讲的风格,在讲的过程中,是引导学生自主思考、培养他们的独立思考能力多,还是将自己的想法转变成语言讲给学生听,让学生更容易明白,这就是每个老师侧重点不一样。
其次,对于讲方面,实习老师的知识储备与实践经验较少,需要经过大量仔细的学习,那也就是需要实习老师做到备认真仔细,多向老教师请教,多问多听多练,不仅学习知识的广度与深度,更要学习讲法与教法。刚到实习学校的时候,曾经向我的初中班主任请教如何上好第一堂,不失温柔又可以镇住他们,老师说,高中一年级的孩子已经有了自己独立的想法,想要他们喜欢你或者感染他们,那你一定要做好堂语言,你堂知识讲解的魅力征服了他们,他们自然而然就跟着你的步伐走了,不管在上还是下。这周讲过程中,出现了这样一个插曲,一个差点变成失误的插曲。当时我在讲甲烷的取代反应,对于反应现象中有一条描述为:水槽中有固体析出。当即就有同学向我提出,这个固体是啥,我突然慌了,因为在备的时候我并没有查阅这个现象的相关解释,我第一作出的处理是,让同学们回顾实验方程式,仔细思考一下,猜想这个固体是什么,同时给自己一个思考缓冲的机会,然后在脑海里迅速思考了一下这个问题,幸亏还算冷静,解答了这一问题。下后我怕自己的解释有失偏颇,赶快上网查阅了相关解释,结果差强人意,我心里的大石头也总算落地。然后我开始反思自己,如果今天我没有想出,或者说从我现有的知识储备记忆中没有提取成功,那么这就是我备的不充分不细致。希望自己以后可以改进这一点。
最后,就是学生管理,良好的堂纪律在很大程度上决定了老师与学生讲、上的状态,所以,作为实习教师说,需要提高的一点是,学会把控堂。
做好每一天,创造闪闪发光的明天。加油,实习生!